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	<title>SÉRENDIPITÉ &#187; entreprise</title>
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	<description>Mutations - Modèles, usages et contenus numériques</description>
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		<title>Industrie culturelle et littératie numérique</title>
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		<pubDate>Sun, 22 Jan 2012 17:16:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josee Plamondon</dc:creator>
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		<description><![CDATA[ Why 2012 will be year of the artist-entrepreneur Le Web a démocratisé l&#8217;usage des technologies de l&#8217;information en offrant à tous l&#8217;accès aux outils de création et de diffusion numérique. Sans aller aussi loin que Douglas Rushkoff, spécialiste de la cyberculture, qui affirme program or be programmed, je crois effectivement qu&#8217;une certaine maîtrise du Web fait désormais [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<p><a href="http://www.zimmers.net/"><img class="size-medium wp-image-1690 alignright" title="Publicité Commodore VIC-20" src="http://joseeplamondon.com/wp-content/uploads/2012/01/friendlyComputer-226x300.jpg" alt="Friendly computer - Publicité Commodore VIC-20" width="226" height="300" /></a></p>
<p><strong><a title="GigaOm - Why 2012 will be the year of the artist entrepreneur" href="http://gigaom.com/2011/12/29/why-2012-will-be-year-of-the-artist-entrepreneur/" target="_blank"> Why 2012 will be year of the artist-entrepreneur</a></strong></p>
<p>Le Web a démocratisé l&#8217;usage des technologies de l&#8217;information en offrant à tous l&#8217;accès aux outils de création et de diffusion numérique.</p>
<p>Sans aller aussi loin que <strong><a title="Douglas Rushkoff - Site personnel" href="http://www.rushkoff.com/" target="_blank">Douglas Rushkoff</a></strong>, spécialiste de la cyberculture, qui affirme <em><a title="Douglas Rushkoff - CNN: Why I am learning to code and you should, too" href="http://www.rushkoff.com/blog/2012/1/16/cnn-why-i-am-learning-to-code-and-you-should-too.html" target="_blank">program or be programmed</a></em>, je crois effectivement qu&#8217;une certaine maîtrise du Web fait désormais partie de notre apprentissage, comme savoir lire et compter. Cela ne veux pas dire connaître les arcanes des langages de programmation et des entrailles des machines.</p>
<p>J&#8217;entends plutôt acquérir des connaissances et adopter des comportements :</p>
<ul>
<li>connaître l&#8217;écosystème du Web (machine, application, serveur, Internet, site, base de données, hébergement, fournisseur d&#8217;accès Internet,&#8230;);</li>
<li>connaître les usages (utiliser le Web de façon sécuritaire, prévenir les fraudes, différencier un blogue d&#8217;une page Facebook, &#8230;);</li>
<li>comprendre les modèles d&#8217;affaires (logiciels ouverts, libres et propriétaires, license d&#8217;utilisation, systèmes ouverts et fermés, &#8230;).</li>
</ul>
<p>&#8230; qui permettent de développer un esprit ouvert et critique :</p>
<ul>
<li>Qu&#8217;est ce qu&#8217;on m&#8217;offre comme valeur (accès, usage, diffusion, &#8230;) ?</li>
<li>Qu&#8217;est-ce que j&#8217;offre en échange (argent, données personnelles, production de code ou de contenu) ?</li>
<li>Quelle est la valeur créée pour ma collectivité, la société, la planète ?</li>
</ul>
<p>Une littératie à développer, non seulement dans l&#8217;intérêt de tous les entrepreneurs du domaine culturel (artistes, producteurs, diffuseurs, agents), mais dans celui de l&#8217;ensemble des citoyens</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Big data : ces données que nous ne savons pas exploiter</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Jan 2012 20:35:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josee Plamondon</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sciences de l'info]]></category>
		<category><![CDATA[entreprise]]></category>
		<category><![CDATA[gestion de la connaissance]]></category>
		<category><![CDATA[métadonnées]]></category>
		<category><![CDATA[technologies]]></category>
		<category><![CDATA[vie privée]]></category>

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		<description><![CDATA[Les barrières technologiques et organisationnelles sont des freins à l&#8217;exploitation des données. Ajoutons à ceux-ci l&#8217;absence de compétences. Un problème qui n&#8217;est pas spécifique au commerce de détail. Retail&#8217;s BIG Blog &#124; 5 digital retail trends to watch in the next 5 years Data We all know analytics are important. Heck, we’ve been trying to [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fjoseeplamondon.com%2Fbig-data-ces-donnees-que-nous-ne-savons-pas-exploiter%2F"><br />
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			</a>
		</div>
<p>Les barrières technologiques et organisationnelles sont des freins à l&#8217;exploitation des données. Ajoutons à ceux-ci l&#8217;absence de compétences. Un problème qui n&#8217;est pas spécifique au commerce de détail.</p>
<p><a title="National Retail Federation - 5 digital retail trends to watch in the next 5 years" href="http://blog.nrf.com/2012/01/17/5-digital-retail-trends-to-watch-in-the-next-5-years/" target="_blank"><strong>Retail&#8217;s BIG Blog | 5 digital retail trends to watch in the next 5 years</strong></a></p>
<blockquote><p><strong>Data</strong></p>
<p>We all know analytics are important. Heck, we’ve been trying to use them for years! But Joel predicts a massive transition in which retailers combine their current very linear relationship with data with the more cyclical silo that comes from gathering data from many different places.Social CRM is imminent (and we probably won’t be calling it that for very long!). The problem Joel foresees is that retailers just aren’t staffed for this kind of analytics yet. (Mitch Joel)</p></blockquote>
<p>À  l&#8217;ère de la fragmentation des marchés et des audiences, la problématique de l&#8217;exploitation des données est une tendance lourde.</p>
<p><a title="McKinsey - Big data: The next frontier for innovation, competition, and productivity " href="http://www.mckinsey.com/Insights/MGI/Research/Technology_and_Innovation/Big_data_The_next_frontier_for_innovation" target="_blank"><strong>Big data: The next frontier for innovation, competition, and productivity (McKinsey)</strong></a></p>
<blockquote><p>There will be a shortage of talent necessary for organizations to take advantage of big data. By 2018, the United States alone could face a shortage of 140,000 to 190,000 people with deep analytical skills as well as 1.5 million managers and analysts with the know-how to use the analysis of big data to make effective decisions.</p></blockquote>
<p>Un nombre incalculable d&#8217;applications et de technologies analogiques et numériques recueillent des données dont le volume est en croissance exponentielle. Il y a de nombreux enjeux, dont la sécurité, la protection des renseignements personnels et la censure. La meilleure façon d&#8217;y faire face est l&#8217;ouverture.</p>
<p><a href="http://www.economist.com/node/15579717"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1658" title="201009LDD001" src="http://joseeplamondon.com/wp-content/uploads/2012/01/201009LDD001-300x168.jpg" alt="The Economist - The Data Deluge" width="300" height="168" /></a></p>
<p><a title="The Economist - The data deluge" href="http://www.economist.com/node/15579717" target="_blank"><strong>The Data Deluge (The Economist)</strong></a></p>
<blockquote><p>The best way to deal with these drawbacks of the data deluge is, paradoxically, to make more data available in the right way, by requiring greater transparency in several areas. First, users should be given greater access to and control over the information held about them, including whom it is shared with. Google allows users to see what information it holds about them, and lets them delete their search histories or modify the targeting of advertising, for example. Second, organisations should be required to disclose details of security breaches, as is already the case in some parts of the world, to encourage bosses to take information security more seriously. Third, organisations should be subject to an annual security audit, with the resulting grade made public (though details of any problems exposed would not be). This would encourage companies to keep their security measures up to date.</p></blockquote>
<p>Reconfiguration des professions de la &laquo;&nbsp;gestion du savoir&nbsp;&raquo; (bibliothécaires, documentalistes, archivistes) dont les compétences sont codifiées et qui font une place importante aux enjeux d&#8217;éthique.</p>
<p><a title="Bloc notes de Jean-Michel Salaün - Vers les architectes de l'information" href="http://blogues.ebsi.umontreal.ca/jms/index.php/post/2011/11/08/Vers-des-architectes-de-l-information" target="_blank"><strong>Vers des architectes de l&#8217;information</strong></a></p>
<blockquote><p>L’enjeu pour ces nouveaux professionnels sera de concilier les pratiques des différents mondes du document. Il leur faudra, de façon très pragmatique, construire à la fois des prestations et des institutions qui soient réellement dédiées à la communauté qu’ils servent, reprenant à leur compte la longue tradition des infrastructures épistémiques, sans l’inféoder aux stratégies industrielles qui visent à verrouiller le Web ni la réduire à la logique performative des ingénieurs. (Jean-Michel Salaün)</p></blockquote>
<p>J&#8217;adore mon métier.</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>PluginLeWeb.com : fenêtre en temps réel sur LeWeb 2011</title>
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		<pubDate>Tue, 06 Dec 2011 03:01:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josee Plamondon</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Christian Aubry et moi participerons à LeWeb&#8217;11 à titre de blogueurs officiels. Enrichir les conversations et les présences Nous réaliserons des capsules vidéo à partir des billets des autres blogueurs. Nos pourrons échanger nos perspectives avec ceux-ci ou inviter un autre commentateur à participer à la discussion. Nous souhaitons également que des spécialistes du Web [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fjoseeplamondon.com%2Fpluginleweb-com-fenetre-en-temps-reel-sur-leweb-2011%2F"><br />
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			</a>
		</div>
<p><iframe width="576" height="324" src="http://www.youtube.com/embed/MDawQGnRBUE" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p><a title="Christian Aubry" href="http://christian.aubry.org/" target="_blank">Christian Aubry</a> et moi participerons à LeWeb&#8217;11 à titre de blogueurs officiels.</p>
<p><span style="font-size: 20px; font-weight: bold;">Enrichir les conversations et les présences</span></p>
<p>Nous réaliserons des capsules vidéo à partir des billets des autres blogueurs. Nos pourrons échanger nos perspectives avec ceux-ci ou inviter un autre commentateur à participer à la discussion.</p>
<p>Nous souhaitons également que des spécialistes du Web et à des médias qui ne sont pas présents à LeWeb et qui souhaitent adresser des questions à des blogueurs de leur choix sur des sujets en rapport avec la conférence puissent le faire en direct, via Skype.</p>
<h2><span style="font-size: 13px; font-weight: normal;">Nos vidéos seront déposées sur les blogues des autres blogueurs officiels (d&#8217;où le « plugin » ) tout en étant disponibles sur le blogue </span><strong style="font-size: 13px;"><a title="Page de pluginLeWeb" href="http://pluginleweb.com" target="_blank">PluginLeWeb.com</a></strong><span style="font-size: 13px; font-weight: normal;">.</span></h2>
<h2>Invitation spéciale aux entrepreneurs du Québec</h2>
<p>À titre de présidente du comité Internet d&#8217;Alliance numérique, j&#8217;invite les blogueurs et entrepreneurs du Québec qui sont présents à LeWeb à venir nous expliquer ce qu&#8217;ils viennent y chercher.</p>
<h2>Contactez-nous</h2>
<p>Vous pouvez entrer en contact avec nous par le biais du clavardage de la page <strong><a title="Page de pluginLeWeb" href="http://pluginleweb.com" target="_blank">PluginLeWeb</a></strong> ou en vous adressant à moi sur Twitter (<a title="Josée Plamondon - joplam - sur Twitter" href="http://twitter.com/joplam" target="_blank">@joplam</a>).</p>
<p>Merci aux organisateurs de LeWeb 2011, et tout spécialement à <a title="Stéphanie Booth " href="http://stephanie-booth.com/fr/" target="_blank">Stéphanie Booth</a> de nous donner la chance de réaliser cette expérience.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>&#171;&#160;Control slips away&#160;&#187; : Attention, changement en cours</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Dec 2011 17:17:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josee Plamondon</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Technologies de l&#8217;information &#8211; Prédictions de Gartner pour 2012 et plus Contrôle ou collaboration ? Ce n&#8217;est pas encore la fin des nombreux enjeux de gouvernance de projet entre la direction des TI et les directions des autres unités d&#8217;affaires qui ralentissent, et quelquefois émoussent la portée stratégique d&#8217;un projet ? Quand retrouvera-t-on dans toutes [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fjoseeplamondon.com%2Fcontrol-slips-away-changement-en-cours%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fjoseeplamondon.com%2Fcontrol-slips-away-changement-en-cours%2F&amp;source=joplam&amp;style=normal&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p>Technologies de l&#8217;information &#8211; <a title="Gartner's Top Predictions for IT Organizations and Users" href="http://www.gartner.com/it/page.jsp?id=1862714" target="_blank">Prédictions de Gartner pour 2012 et plus</a></p>
<p><a href="http://www.globalnerdy.com/2009/08/10/old-ibm-ad-150-extra-engineers/"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1577" title="150_extra_engineers_thumb" src="http://joseeplamondon.com/wp-content/uploads/2011/12/150_extra_engineers_thumb-232x300.jpg" alt="Ingénieurs - Publicité IBM 1950-1960" width="232" height="300" /></a></p>
<h2><a title="Gartner's Top Predictions for IT Organizations and Users" href="http://www.gartner.com/it/page.jsp?id=1862714" target="_blank"></a>Contrôle ou collaboration ?</h2>
<p>Ce n&#8217;est pas encore la fin des nombreux enjeux de gouvernance de projet entre la direction des TI et les directions des autres unités d&#8217;affaires qui ralentissent, et quelquefois émoussent la portée stratégique d&#8217;un projet ? Quand retrouvera-t-on dans toutes les directions et centres décisionnels des entreprises des gestionnaires qui comprennent les technologies qu&#8217;ils utilisent et qui sont perméables à la culture Web ?</p>
<p>On parle beaucoup d&#8217;entreprise 2.0 et de changement organisationnel, mais le plus grand changement à venir est celui où la technologie est un outil permettant d&#8217;atteindre des objectifs d&#8217;affaires et non la finalité d&#8217;un projet.</p>
<blockquote><p>Next generation digital enterprises are being driven by a new wave of business managers and individual employees who no longer need technology to be contextualized for them by an IT department.</p>
<div>These people are demanding control over the IT expenditure required to evolve the organization within the confines of their roles and responsibilities.CIOs will see some of their current budget simply reallocated to other areas of the business. In other cases, IT projects will be redefined as business projects with line-of-business managers in control.&nbsp;</p>
</div>
</blockquote>
<h2>Big data : l&#8217;enjeu de la valorisation des données</h2>
<p>Les organisations produisent et collectent un volume croissant d&#8217;information, mais ne sont toujours pas en mesure d&#8217;exploiter efficacement et en temps réel ce que l&#8217;on considère à présent comme un actif de premier niveau.</p>
<p>Combien d&#8217;entreprises exploitent intelligemment leurs données &laquo;&nbsp;analytiques web&nbsp;&raquo;, issues de leur environnement de mesure en relation avec les données de leurs autres systèmes d&#8217;information (ex.: CRM (clients), ERP (ressources) ) ?</p>
<blockquote><p>Collecting and analyzing the data is not enough — it must be presented in a timely fashion so that decisions are made as a direct consequence that have a material impact on the productivity, profitability or efficiency of the organization. Most organizations are ill prepared to address both the technical and management challenges posed by big data; as a direct result, few will be able to effectively exploit this trend for competitive advantage.</p></blockquote>
<h2>Risques et coûts cachés de la délocalisation</h2>
<p>Intéressante perspective pour l&#8217;industrie des services de développement informatique, au Canada : des services plutôt attractifs pour le marché états-unien (salaires moins élevés qu&#8217;aux États-Unis, proximité physique et culturelle, environnement normatif).</p>
<p>Échange de regards entendus avec ceux qui ont travaillé sur des projets en partie  réalisés en sous-traitance avec des programmeurs à l&#8217;autre bout de la planète.</p>
<blockquote><p>By 2014, 20 percent of Asia-sourced finished goods and assemblies consumed in the U.S. will shift to the Americas.</p>
<p>Political, environmental, economic and supply chain risks are causing many companies serving the U.S. market to shift sources of supply from Asia to the Americas, including Latin America, Canada and the U.S.</p>
<p>Escalating oil prices globally and rising wages in many offshore markets, plus the hidden costs associated with offshore outsourcing, erode the cost savings that didn&#8217;t account for critical supply chain factors, such as inventory carrying costs, lead times, demand variability and product quality.</p></blockquote>
<h2>Les TI ne sont qu&#8217;un outil&#8230; qu&#8217;il faut avoir utiliser</h2>
<p>« Control slips away » : le sous-titre du rapport de Gartner communique l&#8217;importance des enjeux liés à l&#8217;apprentissage et à l&#8217;usage des technologies de l&#8217;information pour la conduite de projets, l&#8217;adaptation de modèles d&#8217;affaires et, surtout, pour dans le contexte d&#8217;une économie numérique.</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Avec plaisir. Créativité et capital social en hausse</title>
		<link>http://joseeplamondon.com/plaisir-pour-la-creativite-et-un-capital-social-en-hausse/</link>
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		<pubDate>Mon, 05 Dec 2011 15:43:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josee Plamondon</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Sérendipiteux croisements Hey Yahoo, Do a Barrel Roll: How Google Wins With Whimsical Tricks ***Cherchez : do a barrell roll sur Google. Les organisations gagnent à cultiver la créativité de leur employés With one fun little trick that a single engineer probably came up with in his mandated 20% spare time — getting the screen to [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<h3><a rel="attachment wp-att-1567" href="http://joseeplamondon.com/plaisir-pour-la-creativite-et-un-capital-social-en-hausse/arcade-pacman/"><img class="aligncenter size-full wp-image-1567" title="arcade-pacman" src="http://joseeplamondon.com/wp-content/uploads/2011/12/arcade-pacman.jpg" alt="Jeu d'arcade - Pacman" width="320" height="285" /></a></h3>
<h3><em>Sérendipiteux croisements</em></h3>
<h3><em><em><a><em><em> </em></em></a><em><em><a title="Hey Yahoo, Do a Barrell Roll: How Google Wins With Whimsical Tricks - Mashable" href="http://mashable.com/2011/11/04/do-a-barrel-roll-yahoo/" target="_blank">Hey Yahoo, Do a Barrel Roll: How Google Wins With Whimsical Tricks</a></em></em></em></em></h3>
<p>***Cherchez : <em>do a barrell roll</em> sur Google.</p>
<p><strong>Les organisations gagnent à cultiver la créativité de leur employés</strong></p>
<blockquote><p>With one fun little trick that a single engineer probably came up with in his mandated 20% spare time — getting the screen to “do a barrel roll” — the company <strong>got enough free media to make a chief marketing officer weep</strong>.</p></blockquote>
<p><strong>Augmentez votre capital social : donnez du plaisir</strong></p>
<blockquote><p>But the large and lumbering Microsoft could also do with a greater  reputation for surprise and delight. We all have way too much drudgery  in our daily lives; companies can lift us out of it with great products,  a sense of vitality and the odd, winking joke. As in any good  relationship, that’s what we gravitate toward.</p></blockquote>
<h3><em><a title="Médias et marchés : bienvenue au Welcome Motel - Bruno Boutot - Web-in" href="http://vimeo.com/31531268" target="_blank">Médias et marchés : bienvenue au Welcome Motel</a></em></h3>
<p>Le commentaire précédent appelle une connexion avec la présentation de <a href="https://plus.google.com/107831951943544468373">Bruno Boutot</a> lors du <a title="Web-in - Alliance numérique" href="http://www.webin.ca/" target="_blank">Web-in</a> (Réinventer le Web, 31 octobre 2011). Présentation qui est une leçon de savoir-être pour les médias.</p>
<p>Le plaisir est une  des 4 composantes essentielles pour bien accueillir vos  utilisateurs/clients et entretenir vos relations.  Pour connaître les 3 autres, voir la présentation (10 minutes).</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Le couteau suisse des projets Internet</title>
		<link>http://joseeplamondon.com/le-couteau-suisse-des-projets-internet/</link>
		<comments>http://joseeplamondon.com/le-couteau-suisse-des-projets-internet/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 May 2011 17:27:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josee Plamondon</dc:creator>
				<category><![CDATA[Changement]]></category>
		<category><![CDATA[Web évolution]]></category>
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		<category><![CDATA[technologies]]></category>
		<category><![CDATA[ubiquité]]></category>

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		<description><![CDATA[J&#8217;ai attribué à ce billet le mot clé « ubiquité », capacité d&#8217;être en plusieurs lieux simultanément, dans une logique de classement au second degré. &#160; Lorsqu&#8217;on consulte régulièrement les offres d&#8217;emploi dans le secteur de l&#8217;Internet, on comprends pourquoi la plupart des sites Internet sont si mal conçus. Dans la série des nouveaux métiers [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<p><em>J&#8217;ai attribué à ce billet le mot clé « ubiquité », capacité d&#8217;être en plusieurs lieux simultanément, dans une logique de classement au second degré.<br />
</em></p>
<div id="attachment_1475" class="wp-caption alignleft" style="width: 204px"><a href="http://www.le-couteau-suisse.com/"><img class="size-full wp-image-1475   " title="couteau-suisse-cyber-tool-41" src="http://joseeplamondon.com/wp-content/uploads/2011/05/couteau-suisse-cyber-tool-41.jpg" alt="Couteau suisse Victorinox Cyber Tool 41" width="194" height="194" /></a><p class="wp-caption-text">Couteau suisse Victorinox Cyber Tool 41</p></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>Lorsqu&#8217;on consulte régulièrement les offres d&#8217;emploi dans le secteur  de  l&#8217;Internet, on comprends pourquoi la plupart des sites Internet sont  si  mal conçus.</p>
<p>Dans la série des nouveaux métiers du Web, voici le <a title="couteau suisse - Wikipédia" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Couteau_suisse" target="_blank"><strong>couteau suisse</strong></a> des projets Internet dont le libellé d&#8217;emploi est laissé à la  créativité  des responsables des ressources humaines. L&#8217;exemple  ci-dessous porte un  titre fourre-tout: <strong>spécialiste Web et nouveaux médias</strong>.</p>
<p>De l&#8217;analyse de marché à la production de vidéo, en passant par la   conception du site et son référencement, il se trouvera toujours   quelqu&#8217;un pour tout faire, mais cette personne pourra-t-elle tout BIEN   faire ?</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Combien de compétences sont-elles réunies dans cette description de poste ?</strong></h3>
<p>Extrait d&#8217;une offre d&#8217;emploi actuellement publiée sur le site <a title="Jobboom - Recherche d'emploi" href="http://www.jobboom.com/" target="_blank">Jobboom</a>.</p>
<p>Principales (!) responsabilités:</p>
<blockquote>
<ul>
<li>Responsable du <strong>maintien de l&#8217;image de marque</strong> [nom de l'entreprise] ainsi que toutes autres normes et initiatives orientées au marketing Web (on en peut plus vague)</li>
<li><strong>Gestion, conception et supervision du site Internet</strong>, incluant le placement de contenu, la création de nouvelles pages et formulaires Internet (texte/graphiques)</li>
<li>Promotion, conception et mise en œuvre des améliorations continues au site Internet [nom de l'entreprise] et aux programmes liés au marketing Web incluant l&#8217;<strong>optimisation du site, les stratégies de référencement et d&#8217;analyse</strong></li>
<li>Création de <strong>plans d&#8217;affaires</strong> et propositions pour des projets liés au marketing en ligne, tels que la refonte du site Internet, l&#8217;intégration de nouvelles plateformes ou technologies, etc.</li>
<li>Gestion des <strong>placements payants</strong> et du <strong>référencement organique</strong> liés aux moteurs de recherche (SEM)</li>
<li>Création et gestion de <strong>rapports analytiques</strong> pour les programmes et stratégies liés au marketing en ligne, dont l&#8217;analyse de site Internet, les campagnes, le placement publicitaire, la présence dans les médias sociaux, etc.</li>
<li>Soutien à la <strong>production et création de distribution du journal</strong> trimestriel et autres envois de courriels de masse</li>
<li><strong>Création de vidéos</strong> et de <strong>présentations PowerPoint</strong> pour le département de marketing et les autres studios</li>
<li>Suivi et création de rapports sur les <strong>nouvelles tendances du marketing en ligne</strong> et sur la présence des concurrents</li>
<li>Mise à jour des<strong> ‘blogs’ de l’entreprise</strong> ainsi que des comptes sociaux, tels que <strong>Twitter, Facebook, Flickr et YouTube</strong></li>
<li><strong>Toute autre fonction </strong>de gestion de projets et conception marketing, au besoin.</li>
</ul>
</blockquote>
<p><strong>La formation exigée est à l&#8217;image de la description de tâches : n&#8217;importe quoi.</strong></p>
<blockquote><p>Baccalauréat, ou l’équivalent dans une discipline connexe.</p></blockquote>
<h3><strong>Mieux connaître les métiers du numérique</strong></h3>
<p>La révolution numérique change irrémédiablement les pratiques professionnelles, notamment en marketing, en informatique et en gestion.</p>
<p>À quand une mise à jour des connaissances des responsables des ressources humaines, des agents de recrutement et des services d&#8217;emploi des gouvernements du Québec et du Canada ?</p>
<h3><strong>Un site Internet : un investissement ou une dépense ?</strong></h3>
<p>Ceci démontre également qu&#8217;une présence numérique n&#8217;est pas un  investissement pour la plupart des entreprises, mais une dépense qu&#8217;il  faudra consentir de temps à autre (refonte, le plus souvent,  cosmétique).</p>
<p>Combien d&#8217;entreprises mesurent le rendement de leur investissement de leur présence numérique ?</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><em> </em></p>
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		<title>Recrutement et nouveaux métiers du Web</title>
		<link>http://joseeplamondon.com/recrutement-et-nouveaux-metiers-du-web/</link>
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		<pubDate>Thu, 07 Apr 2011 20:19:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josee Plamondon</dc:creator>
				<category><![CDATA[Changement]]></category>
		<category><![CDATA[Web évolution]]></category>
		<category><![CDATA[entreprise]]></category>
		<category><![CDATA[marketing]]></category>
		<category><![CDATA[stratégie]]></category>

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		<description><![CDATA[Les métiers du web sont encore trop récents pour que les entreprises sachent de quoi il retourne. Il est urgent de sensibiliser et de former les professionnels de la gestion des ressources humaines à la réalité des nouvelles pratiques de l&#8217;Internet, dans les secteurs des TI, des communications et du marketing (entre autres). &#160; Quand [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<p>Les métiers du web sont encore trop récents pour que les entreprises   sachent de quoi il retourne. Il est urgent de sensibiliser et de former   les professionnels de la gestion des ressources humaines à la réalité   des nouvelles pratiques de l&#8217;Internet, dans les secteurs des TI, des   communications et du marketing (entre autres).</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://arduino.cc/blog/2011/03/31/arduino-candy-grabber-web-controlled/"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1329" title="Arduino-Candygrabber" src="http://joseeplamondon.com/wp-content/uploads/2011/03/Arduino-Candygrabber-300x300.jpg" alt="Candy grabber - Arduino" width="300" height="300" /></a></p>
<h3>Quand on ne sait pas ce qu&#8217;on cherche</h3>
<p>Une grande société  de transport affiche un poste de webmestre, fait passer un examen écrit  sur la stratégie, pour finalement interviewer le candidat sur ses  compétences en gestion de projet.</p>
<p>Il semble que les services concernés aient eu beaucoup de difficulté à  identifier les compétences requises pour satisfaire leurs besoins. À qui la faute ? Au service des ressources humaines ? À la direction  des communications ? À la direction des technologies de l&#8217;information ?</p>
<p>À  personne en particulier: les usages numériques évoluent plus  rapidement que les organisations et les institutions d&#8217;enseignement.</p>
<h3>Le mouton à cinq pattes</h3>
<p>À la lecture des offres d&#8217;emploi, on se dit que l&#8217;entreprise cherche un  mouton à cinq pattes, du genre stratège &#8211; programmeur &#8211; rédacteur &#8211;  spécialiste du marketing en ligne &#8211; graphiste et, pourquoi pas puisque c&#8217;est à la mode, gestionnaire de communauté.</p>
<p>Erreurs les plus fréquentes:</p>
<ul>
<li>Appellation d&#8217;emploi qui est peu pertinente avec les activités réelles du titulaire du poste. Exemple:  conseiller stratégique Internet (webmestre).</li>
<li> Description de poste qui amalgame des champs de spécialisation (design, référencement, marketing, intégration logicielle).</li>
<li>Confusion des niveaux de responsabilité (stratégique: conseil et planification pour campagnes de marketing en ligne et opérationnel: mise à jour des contenus).</li>
<li>Se dire qu&#8217;en en mettant plus, on finira bien par trouver quelqu&#8217;un. Le candidat sélectionné pourra peut-être tout faire, il ne fera pas tout bien.</li>
<li>Ne pas réfléchir aux objectifs du titulaire du poste. Comment évaluerez-vous sa contribution ?</li>
</ul>
<p>Une   présence numérique ou une application mobile est un investissement trop   important et d&#8217;une complexité trop élevée (par l&#8217;étroite intégration   des différentes fonctions entre elles) pour être réalisée en dilettante.</p>
<p>Confieriez-nous la réalisation des plans de votre résidence à un  électricien ? La stratégie de promotion de vos produits à un graphiste ?</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Passages : Comment Internet a changé l&#8217;économie</title>
		<link>http://joseeplamondon.com/passages-comment-internet-a-change-leconomie/</link>
		<comments>http://joseeplamondon.com/passages-comment-internet-a-change-leconomie/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 20:35:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josee Plamondon</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Innovation]]></category>
		<category><![CDATA[mon_delicious]]></category>
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		<category><![CDATA[communautique]]></category>
		<category><![CDATA[Depuis Delicious]]></category>
		<category><![CDATA[économie]]></category>
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		<category><![CDATA[marketing]]></category>
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		<category><![CDATA[technologies]]></category>

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		<description><![CDATA[The Next Digital Decade &#8211; Essays on the future of the Internet Internet n&#8217;existerait pas s&#8217;il avait fallu un plan d&#8217;affaires pour le développer, a écrit Hal Varian, économiste et chercheur bien connu du domaine des TIC. Des chercheurs et théoriciens des sciences humaines et sociales et des technologies ont répondu à 10 questions à [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<ul> <a href="http://nextdigitaldecade.com/"><br />
</a></p>
<h3><a href="http://nextdigitaldecade.com/">The Next Digital Decade &#8211; Essays on the future of the Internet</a></h3>
<p><strong>Internet n&#8217;existerait pas s&#8217;il avait fallu un plan d&#8217;affaires pour le développer</strong>, a écrit <a title="Hal Varian - Wikipédia" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Hal_Varian" target="_blank">Hal Varian</a>, économiste et chercheur bien connu du domaine des TIC.</p>
<p>Des chercheurs et théoriciens des sciences humaines et sociales et des technologies ont répondu à 10 questions à propos d&#8217;Internet. J&#8217;ai retenu le texte du prof Varian que m&#8217;ont fait découvrir mes études en bibliothéconomie et science de l&#8217;information.</p>
<p>Il faut lire ce texte pour connaître l&#8217;histoire d&#8217;un changement qui se  manifeste dans nos industries et nos usages et pour en tirer des leçons.</p>
<p><strong>L&#8217;Internet a-t-il changé fondamentalement l&#8217;économie ?</strong></p>
<p>À la question « Has the Internet Fundamentally Changed Economics? » Varian répond par l&#8217;affirmative dans un court essai intitulé : « Computer-Mediated Transactions ».  Il y décrit les quatre types d&#8217;innovations qui ont changé (ou à tout le moins, accéléré) la façon de gérer des entreprises et de faire des affaires. Il rappelle que, tout  comme Internet, le Web n&#8217;a pas été conçu par une entreprise, mais est advenu grâce à la communauté des chercheurs.</p>
<p>Comme le moteur à essence, Internet est une innovation capitale, mais elle se distingue de toutes les avancées technologiques précédentes. Une technologie des communications, l&#8217;Internet a permis le développement d&#8217;applications, en concurrence et n&#8217;importe où dans le monde. Ces  innovations parallèles accélèrent la fréquence des changements technologiques et favorisent les ruptures, ces changements dont les effets sont étendus et  irréversibles.</p>
<p>En guise d&#8217;appât, voici un passage sur l&#8217;histoire de la publicité en ligne qui démontre comment cohabitent les intérêts divergents des éditeurs de sites et des annonceurs:</p>
<blockquote><p>The publisher (i.e. the content provider) has space on its Web page for an ad and wants to sell ad impressions to the highest bidders. The advertiser does not care directly about ad impressions, but does care about visitors to its website, and ultimately, the sale of its products. Hence, the publisher wants to sell impressions, but the advertiser wants to buy clicks.</p></blockquote>
</ul>
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		<title>Passages : Magistrale leçon pour l&#8217;éducation&#8230; et l&#8217;entreprise</title>
		<link>http://joseeplamondon.com/passages-magistrale-lecon-pour-l-education-et-l-entreprise/</link>
		<comments>http://joseeplamondon.com/passages-magistrale-lecon-pour-l-education-et-l-entreprise/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 26 Oct 2010 20:47:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josee Plamondon</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Innovation]]></category>
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		<description><![CDATA[YouTube &#8211; RSA Animate &#8211; Changing Education Paradigms Repêché sur Twitter (@EricScherer) Géniale mise en images du nécessaire changement de paradigmes en éducation. Sur le financement de l&#8217;éducation publique, les problèmes d&#8217;apprentissage, la collaboration, la pensée divergente, etc. Un déboulonnage de mythes qui ont la vie dure, non seulement en éducation, mais dans l&#8217;ensemble des [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<h3><a href="http://www.youtube.com/user/theRSAorg#p/u/2/zDZFcDGpL4U">YouTube &#8211; RSA Animate &#8211; Changing Education Paradigms</a></h3>
<p><a href="http://www.youtube.com/user/theRSAorg#p/u/2/zDZFcDGpL4U" target="_blank"><img style="border: 0px;" title="RSA Animate - Changing Education Paradigms" src="http://joseeplamondon.com/wp-content/uploads/2010/10/RSA-Animate-Changing-Education-Paradigms.png" alt="RSA Animate - Changing Education Paradigms" width="551" height="298" /></a></p>
<p>Repêché sur Twitter (<a title="Eric Scherer Sur Twitter" href="http://twitter.com/EricScherer" target="_blank">@EricScherer</a>)</p>
<p>Géniale mise en images du nécessaire changement de paradigmes en  éducation. Sur le financement de l&#8217;éducation publique, les problèmes  d&#8217;apprentissage, la collaboration, la pensée divergente, etc.</p>
<p>Un déboulonnage de mythes qui ont la vie dure, non seulement en  éducation, mais dans l&#8217;ensemble des sphères de l&#8217;activité humaine. Des  mythes qui, évidemment, font encore écho en entreprise.</p>
<p>Les mots de la fin:</p>
<blockquote><p>Most great learning happens in groups.<br />
Collaboration is the stuff of growth.<br />
If we atomize people and if we judge them separately, we form a kind of disjonction between them and their natural learning environment.</p></blockquote>
<p>Recommandation à retenir, pour les organisations pour qui l&#8217;innovation  est un moteur de croissance : sortez de votre zone de confort (votre  famille socio-professionnelle) et explorez les possibilités de  collaboration.</ul>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="640" height="385" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/zDZFcDGpL4U?fs=1&amp;hl=fr_FR" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="640" height="385" src="http://www.youtube.com/v/zDZFcDGpL4U?fs=1&amp;hl=fr_FR" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Passages : Les intranets sociaux pour répondre aux besoins informationnels de l&#039;entreprise</title>
		<link>http://joseeplamondon.com/passages-les-intranets-sociaux-pour-repondre-aux-besoins-informationnels-de-lentreprise/</link>
		<comments>http://joseeplamondon.com/passages-les-intranets-sociaux-pour-repondre-aux-besoins-informationnels-de-lentreprise/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 21:28:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josee Plamondon</dc:creator>
				<category><![CDATA[Innovation]]></category>
		<category><![CDATA[mon_delicious]]></category>
		<category><![CDATA[Sciences de l'info]]></category>
		<category><![CDATA[communautique]]></category>
		<category><![CDATA[Depuis Delicious]]></category>
		<category><![CDATA[entreprise]]></category>
		<category><![CDATA[gestion de la connaissance]]></category>
		<category><![CDATA[participation]]></category>
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		<description><![CDATA[The Content Economy by Oscar Berg: The business case for social intranets Ce billet d&#8217;Oscar Berg fait la démonstration de la pertinence (et même, de la nécessité) des intranets sociaux auprès des entreprises qui font un usage intensif de leur capital intellectuel. Les coûts de production et de gestion de l&#8217;information, dans un intranet traditionnel, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<ul> <a href="http://www.thecontenteconomy.com/2010/08/business-case-for-social-intranets.html?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+TheContentEconomy+%28The+Content+Economy%29&amp;utm_content=Netvibes"><br />
</a></p>
<h3><a href="http://www.thecontenteconomy.com/2010/08/business-case-for-social-intranets.html?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+TheContentEconomy+%28The+Content+Economy%29&amp;utm_content=Netvibes">The Content Economy by Oscar Berg: The business case for social intranets</a></h3>
<p>Ce billet d&#8217;Oscar Berg fait la démonstration de la pertinence (et même, de la nécessité) des  intranets sociaux auprès des entreprises qui font un usage intensif de  leur capital intellectuel.</p>
<p>Les coûts de production et de gestion de l&#8217;information, dans un intranet traditionnel, forcent les gestionnaires à prioriser les besoins informationnels de l&#8217;entreprise. Ceci réduit considérablement la sérendipité des rencontres informationnelles qui constitue un terreau fertile pour l&#8217;innovation.</p>
<p>En faisant littéralement fondre le coût des communications, la technologie et les nouveaux usages du web ont ouvert à tous la production de contenu. Nous sommes passés de consommateurs à  « prosumers » (à la fois producteurs et consommateurs d&#8217;information).</p>
<p>De plus, les réseaux sociaux ont propulsé les communauté d&#8217;intérêt et favorisé l&#8217;infiltration de la culture web (participation spontanée et non hiérarchique) en entreprise.</p>
<h3>Le problème n&#8217;est pas la surabondance d&#8217;information, c&#8217;est la satisfaction de la demande</h3>
<p>La surabondance d&#8217;information n&#8217;est pas le problème qu&#8217;il faut solutionner. L&#8217;abondance, à la différente de la rareté, permet d&#8217;assurer une  plus grande disponibilité et plus de diversité.  Le problème, c&#8217;est de répondre à la demande d&#8217;information; de satisfaire la longue traîne des  besoins informationnels. Il faut donc améliorer les filtres (mécaniques ou sociaux) pour repérer, qualifier, commenter, remixer l&#8217;information.</p>
<blockquote><p>/&#8230;/ we need to focus more on creating filters to handle the abundance of information than trying to stop the inflow of information. We need to stop seeing information supply as a problem to be solved (by trying to delimit it) and instead focus on how to satisfy information demand.</p></blockquote>
</ul>
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